12 yaşındaki Coloradolu kız, karlı günleri geri getirme görevinde

12 yaşındaki Emily Beckman’ın öğretmeni ona “insanoğlunun şimdiye kadar yarattığı en büyük icadın” adını vermesini istediğinde “Kar günleri” diye yanıt verdi.

Bu nedenle, Colorado’daki okul bölgesinin bazı kar günlerini sanal eğitim günlerine dönüştürmek için hava durumunu iptal etme politikasını değiştirdiğini öğrendiğinde mücadele etmeye karar verdi.

“Eğer o kadar yorgunsanız sabah 10’a kadar uyuyabilirsiniz, kitap okuyabilir, evcil hayvanlarınızı kucaklayabilir ve dışarıda kayak yapmaya gidebilirsiniz.” [and have] Colorado Springs’ten altıncı sınıf öğrencisi “Kartopu savaşları” dedi. olduğu gibi Sunucu Neil Coxall.

“Ve geri döndüğünüzde, marshmallowlu ve çırpılmış kremalı sıcak çikolata alacaksınız.”

Emily’nin Akademi Okul Bölgesi 20’den (D20) “geleneksel” kar günlerini tamamen yeniden uygulamaya koymasını isteyen çevrimiçi dilekçesi, son iki hafta içinde 3.000’den fazla imza topladı.

D20, CBC’nin yorum talebine yanıt vermedi; bunun yerine bir sözcü yanıt verdi Chicago Public Radio’ya söyledi Ve Denver Gazetesi Bölgenin “geri bildirimleri düzenli olarak gözden geçirmeye ve öğrencilerimizin, personelimizin ve topluluğumuzun ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde uyarlamaya kararlı olduğu” gazetesi.

Çevrimiçi öğrenmeye pandemik geçiş

Tehlikeli hava koşullarında çevrimiçi derslere geçiş yapmak Emily Okul Bölgesi’ne özgü bir durum değil.

Education Week dergisinin yaptığı ankete göreAmerika Birleşik Devletleri’ndeki bir okul haber dergisi olan ABD’deki okul bölgelerinin yüzde 39’u, pandemik kapanmaların çevrimiçi derslerin norm olduğu anlamına geldiği 2020’de hava durumuyla ilgili e-öğrenme iptallerinden vazgeçti.

Bazı Kanada okul bölgeleri İllere ve bölgelere göre değişmekle birlikte benzer politikalar benimsemiştir.

Ontario, Alberta ve Manitoba, kendi politikalarını belirlemeyi okul yönetim kurullarına bırakıyor. Ontario’daki pek çok kişi, V.I dahil, sanal öğrenim için kar günlerini bıraktı Waterloo, LondraVe toronto. Ocak ayında Alberta’nın güneyinde bir fırtına vurduğunda Calgary dışındaki bazı okullar çevrimiçi derslere geçti.

Bu arada Nova Scotia, hava koşulları gerektirdiğinde tüm dersleri iptal etmeye devam ettiğini açıkladı. Şubat ayında Prens Edward Adası’nda fırtına meydana geldiğinde okulların çoğu kapandı.

Denver Gazetesi’ne göreD20, Ağustos 2020’de kar günü politikalarını da değiştirdi. Mevcut kurallara göre, okul yılının hava durumu iptallerinin olduğu ilk iki gün geleneksel kar günleridir; sonraki günler ise ortaokul ve üzeri çocuklar için sanal öğrenimdir.

Emily’nin okulu – Discovery Canyon Kampüsü – bu ayın başındaki fırtına nedeniyle zaten birkaç gün kapalıydı, bu da bu okul yılında artık kar yağmayacağı anlamına geliyor.

Çevrimiçi öğrenmenin kesinlikle daha az çekici olduğunu söylüyor.

“Artık okula gitmek için her zamanki saatimde uyanmam gerekiyor ve ne yazık ki uyuyamıyorum. Ayrıca mikrofonun ve kameranın çalıştığından da emin oluyorum.” “Ve giriş yaptığımda genellikle mikrofon kontrolü yapmamız gerekiyor ve yoklamanın tamamlanması yaklaşık 10 dakika sürüyor.”

“Protestolara başlamalıyız”

Emily, kendisinin ve arkadaşlarının kar günlerinin eziciliğine üzüldüklerini ve “Ne yaptığımızı biliyor musun? Bir protesto başlatmalıyız” diye bağırdığını söyledi.

“Biz de öyle yaptık” dedi.

Change.org’da yer alan dilekçesinde, “Verimlilik adına çocuklardan çok hızlı büyümelerini istiyoruz” diyor ve şöyle devam ediyor: “Karda oynamak, kızakla kaymak, kardan adam yapmak veya çocuklara yardım etmek gibi temel çocukluk deneyimlerinin ne kadar önemli olduğunu sıklıkla unutuyoruz. Change.org’da sunulan dilekçede, “Yaşlı komşuların çapası onların kendi gelişimidir” diyor.

5.000 imzaya ulaşmayı hedefliyoruz.

Bu arada okul bölgesi, kar yağışının ilk iki gününden sonra e-öğrenmeye geçiş yaparak okulların ileriyi daha iyi planlayabileceklerini ve eğitim gereksinimlerini karşılamak için okul yılını uzatmak zorunda kalmamalarını sağlayabileceklerini söylüyor.

Emily, bölgenin takviminde zaten altı gün bulunduğunu ve bunları geri getirmesi gerektiğini söylüyor. Sayı altıyı aşarsa e-öğrenmenin bir seçenek olabileceğini söylüyor.

Bunun sadece daha eğlenceli değil aynı zamanda daha sağlıklı olduğunu da savunuyor. Aranan referanslar Amerikan Pediatri Akademisi’nin 2018 tarihli bir araştırması Bu da oyun zamanının çocukların duygusal, fiziksel ve zihinsel refahı için önemli olduğunu söylüyor.

Bunun çalışanlar için de iyi olduğunu söylüyor.

“Bütün öğretmenlerim de aynı fikirde” dedi. “İşlerine yetişmek veya karda tek başlarına oynamak için fazladan bir günlerinin olması fikrinden hoşlandıklarını söylüyorlar.”

Aktif ruh

Emily bir şeyin değişmesi gerektiğini düşündüğünde harekete geçmeye yabancı değil.

“Üçüncü sınıfta bir kez etiket ya da yakartop oynarken [gym class]”Çocuklar gerçekten saldırgan davranıyorlardı ve ben ve arkadaşlarım, onların bunu yapmaya hakları olmadığını düşündük” dedi.

“Bir ay boyunca protesto ettik, ta ki sonunda ‘Hey, protesto etmeyi bırakırsanız daha nazik ve düşünceli olacağız’ diyene kadar.

Bölgeyi politikasını yeniden gözden geçirmeye ikna edebileceğini umuyor ancak üçüncü sınıf öğrencileri kadar kolay boyun eğemeyeceklerini de kabul ediyor.

“Çok üzgün olmayacağız ve bilmiyorum, belki birkaç yıl sonra tekrar deneyeceğiz ve normal e-öğrenme günlerimizden en iyi şekilde yararlanmaya çalışacağız” dedi.